EM PAUTA

2 de março de 2023
Desenvolvendo lideranças escolares efetivas: Que tipo de aprendizagem importa?
Tradução do relatório do Learning Policy Institute, este documento traz dados e evidências sobre a relação das formações e experiências das lideranças escolares com resultados positivos na aprendizage...

1 de abril de 2022
Pesquisa com lideranças escolares sobre o impacto da Covid-19 (2021)
Global School Leaders – Relatório para o Brasil O estudo busca oferecer subsídios a governos e sociedade civil para apoiar gestores educacionais no processo de retorno às atividades escolares presenci...


