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Resultados de avaliação apontam como a Formação de Lideranças Educacionais do Centro Lemann transformou o cotidiano de redes e escolas

Com o objetivo de conhecer o impacto de nossa formação na atuação das lideranças educacionais, contratamos a consultoria Arandu para realizar uma avaliação com participantes egressos da Turma 2022-2023, envolvendo 42 municípios.

Foram utilizados métodos mistos, combinando abordagens quantitativas e qualitativas, que apontaram um resultado geral animador: a Formação foi considerada extremamente aderente às necessidades das(os) participantes, gestoras(es) de redes de ensino e escolas públicas. A avaliação também indicou desafios e aprendizados para melhorar nossos programas e nossas práticas.

Outro achado é que conhecimentos e práticas acessados pelas lideranças, durante essa jornada trouxeram mudanças significativas na maneira como compreendiam suas funções e organizavam seu dia a dia, integrando gestão pedagógica e gestão administrativa.

O estudo também indicou melhor compreensão sobre a importância de uma atuação mais inclusiva e participativa em busca da equidade e qualidade na aprendizagem. Uma parte das(os) respondentes afirmaram já conseguir perceber resultados positivos na qualidade do aprendizado, do acesso e da permanência das(os) estudantes, o maior propósito de nossa formação.

Clique aqui e confira a íntegra do sumário executivo da pesquisa, que definiu indicadores e base de dados inicial para uma futura comparação entre os municípios participantes e não participantes da Formação de Lideranças Educacionais do Centro Lemann.

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